Mục tiêu kiến thức: Nắm được các giai đoạn phát triển của văn học phương Tây (cổ đại, trung đại, Phục hưng, hiện thực, hiện đại), hiểu đặc trưng các khuynh hướng và nhận diện được những tác giả, tác phẩm tiêu biểu như William Shakespeare, Victor Hugo, Franz Kafka...
Mục tiêu kĩ năng: Rèn luyện khả năng đọc hiểu văn bản trong bối cảnh văn hóa phương Tây, biết phân tích nhân vật, xung đột, nghệ thuật và bước đầu so sánh với văn học Việt Nam để làm nổi bật điểm tương đồng và khác biệt
Mục tiêu tư duy: Hình thành tư duy lịch sử – xã hội khi tiếp cận văn học, nhận thức các vấn đề nhân sinh như bi kịch con người, khát vọng tự do, mâu thuẫn giữa cá nhân và xã hội.
Mục tiêu thái độ: Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ, nuôi dưỡng tinh thần nhân văn và khả năng đồng cảm với con người trong những hoàn cảnh khác biệt, đồng thời mở rộng tầm nhìn văn hóa.
Mục tiêu vận dụng: Vận dụng kiến thức để viết bài nghị luận văn học, liên hệ thực tiễn, phân tích và đánh giá tác phẩm ngoài chương trình, từ đó phát triển năng lực học tập độc lập.
1. Khai thác được các phần mềm, công cụ công nghệ thông tin hỗ trợ cho việc xây dựng học liệu, giáo án điện tử bao gồm: • Soạn giáo án • Tạo và trộn đề thi trắc nghiệm
• Biên tập video • Thiết kế bài giảng trực tuyến.
2. Quản lý không gian học tập dựa trên các hệ thống trực tuyến như: • Lưu trữ tài nguyên trực tuyến(Google drive, One drive, …); • Tạo môi trường học tập tương tác trên lớp. • Quản lý khóa học trực tuyến (cst, moodle, …)
3. Thực hành được thao tác sử dụng các công cụ ngay trên lớp nhằm tăng khả năng sử dụng và ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy.
